kenangan indah masa SMA

ini surat kecil terakhir dari kamu,kamu yang dulu pernah berjabat tangan sepanjang jalan denganku,
hari ini aku melihat kamu ,menikmati mata sipitmu,rambut ikalmu,dan hidungmu yang terlihat mancung setiap kali aku membenamkan tatapan di wajahmu.hari ini,seperti biasa,kita bertemu tanpa tatap dan ucap,terpaku seolah tak pernah saling kenal ...aku mengagumimu sebagai seorang yang sempat merajai hatiku.namun semenjak kau pergi aku benar-benar merasakan kehilangan...tapi apa daya kau lebih memilih duniamu dengan jalan meninggalkan aku,sungguhhal ini tak mudah kuterima .namun sudahlah ,sekarang kita telah meniti jalan untuk saling melupakan ..aku hanya bisa sesekali menatapmu ,tak kan berani berharap lebih,takkan pernah berani......

sejak surat ini kau kirim melalui telpon genggam mu,aku tau aku sekarang telah membuat kau benar -benar kecewa kepadaku, sekarang kita sudah terlalu jauh untuk kembali,maka ma"afkan lah aku jika aku masih sering melihat twittermu,tulisanmu,karena melihat untaian kata indah darimu adalah hobiku,ma"af sekali lagi jika tak bisa aku mengobati luka yang telah aku goreskan dalam di hatimu maka izinkan aku paling tidak melihangkan sedikit rasa sakit itu dengan jalan meninggalkanmu,memang tak akan pernah bisa sepenuhnya karena pada dasarnya aku cuma ragu tak tau mau melangkah pergi atau berbalik arah kembali kepadamu,

sekarang kita jalan kita sudah sangat jauh dan sulit untuk kembali, selamat membuka lembaran baru sahanat ,jangan lupakan tentang "KITA" ,aku akanh sangat merindukan hal-hal indah bersamamu,......

mengganti background foto sendiri

mengganti background blog dengan foto sendiri

Untuk teman-teman yang tertarik mengganti background blog dengan gambar sendiri bisa ikuti prosedur berikut :

1. Login ke blogspot (blogger)
2. Pilih Rancangan - Perancang Template
 

 
 

3. Kemudian Pilih Background
 
  Klik pada kotak "Background Image"
 
4.Akan tampil kotak dialog seperti di bawah ini.  Klik tombol "Upload Image"
  






5. Kemudian klik tombol "Choose file" untuk mencari file gambar yang ada di komputer












6. Setelah gambar selesai di upload, atur perataan gambar
 Alignment , tile atau scroll with page 

7. Klik tombol Done (lihat gambar langkah 4 diatas)
Klik tombol Apply to Blog 
Jika berhasil maka gambar background blog akan berubah dengan gambar sendiri yang telah diupload.

selamat mencoba.....!!!!!

pengalaman TK

kenalkan aku zeki dakosta canta ,aku merupakan anak ke 3 dari 3 bersaudara,aku beruntung di lahirkan di dalam keluarga yang istimewa, aku punya papa dan mama terbaik di dunia , aku punya abang yang akan menjagaku ketika aku di ganggu orang lain,aku punya kakak perempuan yang akan selalu memperhatikan dan menyayangiku ,dan yang istimewa aku punya adik yang lucu dengan tingkah-tingkah konyolnya ,:D ..aku tinggal di suatu daerah kecil yang sejuk dan indah di pandang mata,alahan panjang adalah nama daerah itu,ini kisahku ketika masih di taman kanak-kanak,setiap pagi mama akan mengantarkanku ke taman kanak-kanak lalu baru pergi ke sekolah untuk melaksanakan tugas sebagai guru,papa akan mengantarkan kakak dan abang ke sekolah SD nya,yang tidak terlalu jauh dari rumah.sedangkan adikku di titipkan kepada saudara  sampai mama pulang dari SD,
suatu pagi seperti biasa mama akan mengantarkanku ke sekolah ,seperti halnya anak seusia ku kala itu,  masih manja dengan orang tua ,ketika mama selesai mengantarkanku ke taman kanak-kanak,aku akan selalu mengikuti mama dari belakang ,entah kenapa ,pada saat itu rasanya terlalu susah berada di taman kanak -kanak lebih nyaman ketika berada di pangkuan mama,aku akui pada saat itu aku memang "anak mama",bisa di bilang setiap hari aku akan mengikuti mama dari belakang :D ,
pada hari itu ada perlombaan mewarnai tingkat taman kanak-kanak antar kabupaten,dan semua anak diperbolehkan ikut , lombanya di adakan di kota,lumayan jauh lah dari rumah,seperti biasa,aku akan di antarkan oleh mama ke tempat perlombaan,gedungnya lumayan besar untuk sekedar perlombaan antar TK,di sana saya bertemu dengan teman-teman TK se kabupaten,peraturan lombanya sangat sederhana,setiap anak akan mewarnai menurut kreasi masing-masing,yang kedua selama lomba berlangsung  orang tua akan menunggu anaknya di  ruang belakang ,kebetulan aku berada di kursi paling depan dan itu berarti aku akan sangat jauh dari mama,waktu yang di sediakan untuk mewarnai 30 menit,dan  lomba pun di mulai,
ketika anak-anak lain sibuk mewarnai aku cuma termenung dan sedikit gugup karena lomba ini merupakan lomba pertama yang aku ikuti,aku haya termenung sambil menoleh ke belakang melihat mama yang terus menyemangatiku dari belakang ,sampai akhirnya waktu lomba tinggal 10 menit dan aku masih belum melakukan apapun,aku takut dan tak tau mau berbuat apa ,setelah berusaha "melupakan mama"sejenak.. aku pun memulai mewarnai. dengan cepat dan terburu-buru berkejaran dengan waktu ,warnanya pun tidak karuan,saat itu aku pikir supaya cepat selesai saja tanpa memperhatikan hasilnya ,akhirnya aku bisa mewarnai sebelum lomba selesai,
seminggu kemudian pengumuman juara lomba pun di umumkan , tanpa di sangka-sangka ternyata hasil nya pun mengejutkan ,ternyata kertas yang aku warnai buru-buru itu mendapat juara ,hatiku bercampur aduk antara senang dan binggung,senang karena menang lomba dan binggung karena aku menyelesaikan gambarnya cuman asal-asalan,tapi entahlah yang jelas aku dapat juara :D yang terbayang kala itu membawa piagam juara dan memperlihatkan pada keluarga,
sampai di rumah dengan bangganya aku memamerkan piagam pada keluarga ,semua nampak senang dengan itu,di hari itu sungguh bahagia, aku bisa membuat papa dan mama tersenyum lebar.

ARSITEKTUR ITU APA?

haloo sobat , apa kabar?semoga sobat semua dalam keadaan sehat,di blok ini saya akan coba bercerita tentang arti kata arsitektur menurut pemahaman saya ,oiya kebetulan saya juga mahasiswa teknik arsitektur di salah satu universitas negri di indonesia,
oke langsung saja , cekkidoot :D

APA ARTI KATA ARSITEKTUR ITU SENDIRI….???

Apakah Arsitektur ?

• Arsitektur bukanlah barang baru, sejak dulu menjadi bahan perbincangan, diskusi dan kekaguman bahkan ada pula yang dinista. Sampai kinipun cukup banyak pendapat dan telaah tentang arsitektur. Mulai dari metode merancang, teori, sampai pengaruh dan apresiasi arsitektur.� Tak heran jika arsitektur memiliki definisi yang banyak dan beragam. Pada zaman Vitruvius arsitektur identik dengan gedung (termasuk kota/ benteng, aquaduct/instalasi air) �tetapi kini kata arsitektur juga dipakai oleh disiplin ilmu lain seperti istilah �arsitektur computer�, �arsitektur internet�, �arsitektur kapal�, �arsitektur strategi perang� �bahkan ada istilah �arsitektur parsel�. Secara gamblang istilah-istilah itu merujuk pada gagasan atau ide rancangan yang akan diwujudkan menjadi nyata.
• Secara spesifik arsitektur adalah keseluruhan proses mulai dari pemikiran/ ide/ gagasan, kemudian menjadi karya/ rancangan, dan diwujudkan menjadi hasil karya nyata yang dilakukan secara sadar (bukan berdasarkan naluri) dengan tujuan untuk memenuhi kebutuhan akan ruang guna mewadahi aktivitas/ kegiatannya yang diinginkan serta menemukan eksistensi dirinya.
• Alam ini adalah ruang nir-batas, ruang hidup manusia bersama binatang, tumbuhan dan ruang bagi benda-benda alamiah. Berarsitektur dilakukan secara sadar bukan secara naluri oleh karena itu berarsitektur hanya bisa dicetuskan setelah melalui proses belajar. �Melalui proses belajar arsitektur menjadi dinamis terus berkembang integral dengan perkembangan budaya/kegiatan manusia.� Gua adalah benda alamiah, fenomena� kerja alam yang kemudian diintervensi oleh manusia guna memenuhi kebutuhan akan tempat berteduh. Ketika gua dirasa sudah tidak dapat lagi memenuhi perkembangan kegiatan, manusia mulai berpikir untuk membuat shelter yang kemudian berkembang dan �akhirnya tercipta rumah.� Berbeda dengan burung yang secara naluri membuat �ruang� (sarang) �tempat bertelur dan membesarkan anak-anaknya dari dulu hingga kini wujud �sarang�, tidak ada yang berubah baik bentuk, struktur maupun materialnya.
• Ketika manusia mulai membuat rumah, manusia �mengintervensi alam dengan teknologi. Kemudian, karena kesadaran akan keindahan merupakan naluri alami manusia, maka ke dalam semua tradisi� berarsitektur masuklah unsur seni/estetika. Ketika kekuatan alam sangat berpengaruh maka arsitektur akan didominasi oleh struktur/teknologi (contoh: Arsitektur Jepang), tetapi ketika kekuatan alam tidak terlalu berpengaruh maka arsitektur didominasi oleh unsur seni/ art (Arsitektur Eropa). Pada� awal masa jayanya arsitektur, unsur art menjadi lebih dominan. Dalam perkembangan selanjutnya ketika terjadi revolusi industri dan teknologi menjadi sesuatu yang sangat di-gandrungi maka sekelompok filsuf berpandangan bahwa seharusnya arsitektur� didominasi oleh teknologi. Issu inipun menjadi debat kusir (Ecole de Beaux Arts vs Ecole Polytechtique di Perancis dan Harvad vs MIT di USA). Jadi, jika arsitektur tidak pure termasuk kelompok seni� juga tidak pure termasuk kelompok teknologi,

Dimanakah posisi arsitektur?

• Arsitektur berpijak diantara keduanya. Seni dan teknologi bagaikan dua kutub yang berseberangan dan aspek nilai guna satu titik lain di atasnya, sehingga membentuk segitiga (bentuk stabil). Seni dan teknologi� harus seimbang saling mengisi, bagaikan tubuh� dan roh. Arsitektur yang didominasi oleh teknologi akan terasa hambar, kaku, monoton untuk itu diperlukan seni. Arsitektur yang didominasi oleh seni akan terasa mubazir, over acting dan diragukan kekuatannya. Arsitektur yang tidak memenuhi aspek nilai guna adalah sampah (seperti garam yang tidak asin).

Apakah seni dalam konteks arsitektur ?

• Nilai estetika seni dalam arsitektur memang sulit diukur, penilaian orang terhadap sesuatu apakah esteik atau tidak memang sangat relative. Namun dapat kita sederhanakan klasifikasi dari kategori estetika menjadi : keindahan beauty (adanya relasi formal antara harmoni dan proporsi); kesenangan pleasure (adanya relasi fungsional antara efisiensi dan kenyamanan); kesukaan delight (adanya relasi makna antara asosiasi dan selera). Unsur seni/estetika dalam arsitektur tidak sebatas ornament sebagai unsur dekoratif tetapi keseluruhan bentuk unity dari objek nyata arsitektur dan lingkungannya.� Bentuk struktur bangunan atau material bangunan juga dapat bernilai estetis jika memenuhi 4 kategori diatas. Dengan unsur �teknologi, seni dan �nilai guna,

Apakah arsitektur dapat disebut ilmu ?

• Bilamanakah disebut ilmiah? Jika memlilki metode, kebenaran dan sistematis. Cara atau jalan untuk mencari kebenaran dalam ilmu disebut metode. Kebenaran adalah kesesuaian antara penge�tahu�an dan objeknya. Objek, metode dan kebenaran dapat di susun satu persatu sehingga membentuk dan mempunyai arti dalam satu keseluruhan.
• Pengetahuan yang dimulai dari aspek nilai guna ini pada awalnya dipandang rendah oleh para teoritisi, terutama para pemikir di Yunani. Sejarah �mencatat, dalam perjalannya arsitektur telah mengembangkan diri demi pencapaian kebenaran, hingga akhirnya ilmu pengetahuan arsitektur nyaris setingkat dengan ilmu-ilmu pengetahuan lain. Pada akhir abad ke-19 arsitektur mulai dibuka sebagai satu departemen/jurusan tersendiri sehingga profesi arsitektur semakin diakui(naik kelas tidak setara lagi dengan budak). Jadi, supaya tetap eksis sebagai ilmu pengetahuan,� arsitektur tidak saja harus mengandung unsur seni, teknologi (pengetahuan praktis) dan nilai guna tetapi harus terus� melakukan pengembangan pengetahuan arsitektur itu sendiri. �Tidak boleh mandek pada satu kebenaran pengetahuan arsitektur yang semu atau yang bukan hakekat kebenaran pengetahuan arsitektur.

Bagaimanakah strategi agar pengetahuan arsitektur dapat berkembang dalam rel hakekat kebenaran arsitektur ?

• Berbeda dengan disiplin ilmu murni yang cenderung deskriptif – analitis, pengetahuan arsitektur lebih cenderung prespektif – sintesis. Pengembangan pengetahuan arsitektur berhubungan dengan lembaga pengajaran/ pendidikan. Kenyataan saat ini (tanpa mencari kambing hitam) para lulusan universitas jurusan arsitektur umumnya adalah produk �practice oriented� atau menjadi �arsitek tukang�. Akibatnya �arsitek tukang� kadang tersesat pada kebenaran arsitektur yang semu. Karena tidak memiliki dasar pemahaman tentang asritektur yang kuat �arsitek tukang� cenderung mencontoh pada karya arsitektur yang telah ada, misalnya bentuk kubah pada atap dan selubung bangunan Ratu Mall Makassar maka bentuk selubung bangunan sejenis men-duplikasi bentuk tersebut (Mall Panakukang dan� Mall GTC termasuk karya-karya Tugas Akhir mahasiswa S₁ UNHAS masa itu) padahal belum tentu bentuk selubung bangunan tersebut sesuai dengan konteks lingkungan fisik/alam dan budaya di Makassar (chaotic). Akibatnya ada konsekwesi-konsekwensi yang harus di bayar antara lain hilangnya ciri khas arsitektur setempat (local genius), ketergantungan pada energi (untuk peng-kondisian udara dan pencahayan). Itulah celakanya jika objek arsitektur yang dijadikan contoh (dianggap suatu kebenaran) ternyata pada waktu yang panjang (long term)malah menimbulkan penurunan kualitas lingkungan dimana objek arsitektur itu berada (ternyata kebenaran yang semu ).
• Model pendidikan arsitektur yang �practice oriented� harus diganti dengan kegiatan �riset akademik�. Dalam kegiatan riset akademik telah tercakup filsafat ilmu yang dapat dijadikan landasan intelektual bagi kegiatan keilmuan.
• Studio perancangan dijadikan �back bone� pengajaran pada level S₁, sedangkan riset akademik pada level ini� bersifat evaluasi kelayakan dan efisiensi� �objek arsitektur yang akan direalisasi. Dengan demikian setiap pengambilan keputusan pada tugas studio per